CURSO "Metodología Peloria" Metodología de enseñanza innovadora en la infancia

Formación para empresas La Rioja Metodología Peloria

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Después de años de evaluación e investigación, del trato con menores y sus familias ayudándoles en la crianza y en la gestión de dificultades, conociendo las dificultades y limitaciones que el sistema educativo actual tiene, y con el conocimiento de las diversas metodologías respetuosas que la historia nos ha regalado, Edukids ha desarrollado una metodología propia, mejorada, actual y eficaz.

Peloria es una metodología que, nutriéndose de las mejores metodologías como Montessori, Pickler o Waldorf, las lleva a otro nivel, mejorando el contenido, incorporando aspectos de nuestra actualidad, incorporando la gestión emocional, y enfocando la enseñanza en la manera en la que los niños aprenden y no en la forma en la que los adultos enseñan.

Peloria esta cimentada en tres pilares fundamentales: La educación en inteligencia emocional, el juego como método central de aprendizaje y el respeto al ritmo natural de cada niño.

Es por esta metodología y la calidad de nuestro trato personal por la que Edukids obtiene el sello de calidad y excelencia educativa.

Y para que esta metodología contribuya al avance en la calidad educativa de nuestro país, y por ende, a un desarrollo positivo, sano y adecuado de nuestros menores, futuros adultos de nuestra sociedad, ofrecemos la formación integral en la metodología Peloria con la que capacitar a profesionales para que puedan incorporar esta metodología en la base de su enseñanza, promoviendo el desarrollo de niños motivados, sanos emocionalmente y felices.

Introducción a la metodología Peloria

Una formación breve en la que conocerás a fondo las bases de esta metodología, sus objetivos y materiales, podrás poner en práctica muchos de sus recursos, crear materiales y descubrir una nueva forma de educar basada en el respeto, las emociones y el juego.

Objetivos de esta formación:

Conocer metodologías respetuosas de nuestra historia que nutren esta metodología y descubrir qué aspectos debemos mantener y cuales han de ser mejorados o eliminados de estas metodologías para nuestro tiempo actual ya que actualmente nos nutrimos o empleamos metodologías como Montessori que fueron creadas en la sociedad de hace un siglo.

Ofrecer al docente de la actualidad y por ende al alumnado de hoy en día una metodología respetuosa que encuentre el equilibrio entre enseñar, ofrecer límites y dar libertad de acción y pensamiento.
Educar en inteligencia emocional y gestión emocional al docente para que pueda ofrecer al alumnado un apoyo positivo y psicológicamente sano además de herramientas y estrategias de gestión emocional que puedan emplear en su día a día.

Enseñar herramientas prácticas de uso en el aula, sea cual sea la asignatura a impartir, que ayuden al alumnado a gestionar emociones, aprender mediante la manipulación de los elementos, aprender mediante el razonamiento propio, desarrollar el pensamiento creativo, habilidades sociales, autoestima, resiliencia, oratoria y respeto, bases fundamentales de cualquier aprendizaje para la vida.

Capacitar docentes para una educación actual, adaptada a las necesidades de los niños de hoy en día y los adultos del mañana.
Conocer las diferentes etapas de desarrollo del niño y las áreas a trabajar a nivel educativo.

Objetivos de la metodología Peloria:

  • Ofrecer al menor una metodología respetuosa con su desarrollo y la forma en la que el niño de hoy en día aprende.
  • Mejorar las habilidades del docente en materia de Gestión emocional propia y de enseñanza en inteligencia emocional al menor.
  • Ofrecer al menor aprendizajes y herramientas de gestión emocional tanto para si mismo como para las relaciones interpersonales.
  • Ofrecer al menor herramientas de aprendizaje adaptadas a la manera de aprender que tiene el niño. Centradas en la manipulación, el pensamiento creativo, el juego y el respeto al desarrollo individual de cada uno.
  • Eliminar sesgos de metodologías que actualmente se consideran de calidad pero que su creación está basada en necesidades, vida y población de hace un siglo.
  • Eliminar las carencias que el sistema educativo actual tiene, basadas en la memorización de conocimientos, exposición de aprendizajes sin razonamiento o evaluación, competitividad entre alumnado, obviar necesidades emocionales y la necesidad de educación en este aspecto, equiparación de desarrollo con edad, enseñanza-aprendizaje unilateral, evaluaciones exigentes basadas en momentos puntuales.
  • Establecer una nueva y actualizada división de las etapas de desarrollo del menor con respecto a las áreas educativas a trabajar y la forma en la que se enseña al menor a desarrollar estas etapas y cualidades de cada una.
  • Incluir en la enseñanza herramientas que impulsen la estimulación sensorial del menor para favorecer su desarrollo con una metodología innovadora y adaptada a la forma de aprender del niño, ya que esto favorece un desarrollo neuronal positivo que se refleja en un mejor desarrollo cognitivo.
  • Capacitar docentes para una educación actual, adaptada a las necesidades de los niños de hoy en día y los adultos del mañana.
  • Conocer las diferentes etapas de desarrollo del niño y las áreas a trabajar a nivel educativo.
  • Ofrecer espacio al desarrollo de habilidades y aptitudes como la atención , memoria, funciones ejecutivas, mediante herramientas motivadoras y adaptadas a la manera de aprender del niño, como el juego.
  • Favorecer la inclusión en la enseñanza de menores con necesidades educativas específicas y/o diversidad funcional. mediante enseñanzas que promueven en el menor la comprensión, empatía, apoyo, conocimiento en otras necesidades y discapacidades aportamos un espacio educativo que favorece la inclusión. Además, con una metodología de enseñanza y aprendizaje basados en manipulación de herramientas, respeto al desarrollo individual de cada niño, estimulación sensorial, juego y desarrollo de habilidades y no memorización de contenidos, ofrecemos a niños de diversa capacidad, la opción de aprender y desarrollar capacidades adaptadas a cada uno de ellos, sin establecer sesgos ni ofrecer espacios de enseñanza demasiado exigentes.

Contenido de la formación

  • Origen del nombre: Conocer el origen que da nombre a esta metodología y el porque de su elección.
  • Metodologías de las que se nutre: Conocer las metodologías de las que Peloria se nutre, destacando los aspectos positivos que metodologías como Montessori, Waldorf, Pikler o Aucouturier nos han aportado y destacando los aspectos de estas metodologías que hacen necesario actualizar contenidos por su desadaptación con las necesidades de la sociedad actual. También se analizarán las necesidades de mejora del sistema educativo actual junto con las necesidades del alumnado de hoy en día.
  • Objetivos de la metodología Peloria: Conocer en detalle los objetivos que la metodología Peloria persigue para poder entender el modo de trabajo y su finalidad.
  • Periodos de desarrollo: Conocer las diferentes etapas de desarrollo que establece Peloria y las áreas a trabajar en cada etapa. Además se darán a conocer los objetivos de trabajar cada área y se hará un screening de diferentes herramientas para trabajar estas áreas según la etapa evolutiva.

  • Materiales: Se conocerá en profundidad algunos de los materiales que la metodología Peloria emplea para la gestión emocional.

  • Práctica: Se llevarán a cabo actividades prácticas con las que conocer más en detalle algunas de las herramientas de trabajo que la metodología Peloria emplea. Se crearán herramientas educativas con materiales propios DIY para ejemplarizar la sencillez de la implementación de esta metodología sin necesidad de grandes inversiones de dinero y su versatilidad. Además se trabajarán casos prácticos con los que los docentes asistentes al curso aprenderán a implementar esta metodología sean cuales sean sus espacios educativos, edades de sus alumnos y materias a impartir. Con ello conseguimos que el docente aprenda de la versatilidad y utilidad de esta metodología y aprenda a implementarla en su tarea docente.

¿Quieres realizar la formación para empresas en la Metodología Peloria ?

¡Inscríbete ahora en nuestro curso sobre la metodología Peloria y descubre cómo mejorar tus habilidades docentes! Conocerás los diferentes periodos de desarrollo establecidos por Peloria, las áreas de trabajo en cada etapa y los materiales empleados para la gestión emocional.

Pero eso no es todo, durante el curso también tendrás la oportunidad de participar en actividades prácticas para que puedas experimentar en primera persona la sencillez de implementar esta metodología sin grandes inversiones de dinero y su versatilidad. También trabajarás casos prácticos que te permitirán aplicar esta metodología en cualquier espacio educativo, edad de tus alumnos y materia que impartas.

No pierdas esta oportunidad de aprender y mejorar tus habilidades docentes. ¡Inscríbete ya y descubre el potencial de la metodología Peloria!

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